« Cursive » vient du mot « curure » en latin qui veut dire « courir ». Le crayon court sur le papier.
Pour être efficace et rapide l'écriture cursive doit donc minimiser les levées de crayon. Or les accents, les points sur les i et les barres du "t" sont forcément tracés séparément de leur lettre.
En ne les écrivant qu’une fois toutes les lettres tracées, nous permettons au stylo de courir sur le papier ! La fluidité et la vitesse peuvent alors s’installer dans notre écriture.
Astuce-Mémo : l'écriture cursive, c’est comme un train. Quand les passagers (les points, les accents et les barres) descendent à chaque arrêt, c'est un train TER : ce n'est pas très rapide. Le TGV est bien plus rapide… Pourquoi ? Parce que tous les passagers descendent à la fin du voyage !
Ainsi, il est vivement conseillé :
- De ne pas interrompre l'écriture d'un mot en cursif pour placer les accents, les barres ou les points une fois la lettre tracée
les passagers de l’écriture "barres de t, accents et points du ii" descendent lorsque le mot est terminé.
- Pour automatiser cela, je propose aux enfants du cabinet de dire à voix haute chaque syllabe qu’ils écrivent, puis de verbaliser le mot « passagers » une fois l’enchainement des lettres réussi.