Remédiation en classe
- Quand vous voulez...
- 6 heures - accès 60 jours - formation à distance .
Cette formation de 6 heures est conçue spécialement pour vous aider à mettre en place une remédiation pour les élèves à besoins spécifiques en écriture en cycles 2 et 3.
Nous aborderons la restauration de la posture et de la tenue du crayon en comprenant ce qu'impliquent certains réflexes primordiaux avant de remettre en mouvement les articulations des doigts, du poignet et de l'épaule.
Nous poursuivrons par la restauration de la lisibilité avec la maitrise des formes de bases.
Pour chaque point vous seront présentés les aspects théoriques, les outils d'observation et de compréhension et les activités à proposer aux élèves.
Réglement intérieur LAISSEr mon AVIS Faire une réclamation
MOYENS PÉDAGOGIQUES :
♦ Vidéos
♦ Autoévaluations
♦ Supports pédagogiques
♦ QCM
♦ Evaluations
♦ Pédagogie interactive
ÉVALUATION ET ATTESTATION :
Le parcours de formation propose deux évaluations :
♦ Une première évaluation de positionnement au début de la formation
♦ Une seconde évaluera l’acquisition des compétences visées en fin de formation
Une attestation de formation sera délivrée à l’issue de celle-ci et envoyée par mail lorsque la note obtenue sera supérieure à 12/20.
MODALITÉS TECHNIQUES ET PEDAGOGIQUES D'ACCOMPAGNEMENT :
Vous pouvez à tout moment de votre formation en ligne, contacter via mail laresponsable de formation. Elle vous répondra de manière asynchrone à toute question pédagogique ou technique !
Enseignants
Parents
Professionnels de l'enfant
Pré-requis : aucun
- Merci infinimentnicolas t29 oct. 202412345678910merci beaucoup pour ces ressources indispensables pour l'apprentissage de l'écriture. Comme beaucoup de profs, on doit tout apprendre par autoformation :( votre site est une mine d'or. Merci
- Des réponses et des outils pour remédierSK24 avr. 202412345678910Une formation très riche et structurée avec des outils que nous avons testés pendant la formation. Des échanges enrichissants et une véritable expertise! Merci Celia.
- RemédiationSéverine24 avr. 202412345678910Une excellente formation qui permet de répondre de manière très concrète à bon nombre de difficultés rencontrées par les élèves ! Je recommande sans hésitation !
- LignageLara20 avr. 202412345678910Merci pour cette formation qui m’a permise de découvrir ce lignage.
Matin :
Remédier aux mauvaises posture
Intégrer trois réflexes primordiaux en lien avec la posture :
- agrippement (explique la mauvaise tenue du stylo)
- tonique asymétrique du cou (explique les défauts de posture et de concentration)
- traction (explique la flexion inconfortable du poignet et la crispation)
Mettre en mouvement les trois articulations en jeu dans l’écriture cursive
- le pouce (forme la lettre dans sa hauteur, pour respecter la la suite la taille des lettres)
- le poignet (espace les lettres, pour aérer l’écriture et gagner en vitesse)
- l’épaule (espace les mots, pour assurer la tenue de ligne)
Après midi :
Restaurer la lisibilité
Maitriser les 3 premières formes de base
- la boucle (pour gagner en fluidité, en volume, en lisibilité et en prise de vitesse)
- l’étrécie (idem)
- l'arcade (idem)
Maitriser les lettres rondes
- ancrage kinesthésique et verbal (pour gérer le sens de rotation et la levée de crayon)
- gestion oculomotrice (pour raccrocher la lettre et la fermer correctement)
Modalité d'évaluation : Questionnaire à Choix Multiples à la fin de la formation.
Note générale obtenue par l'ensemble des stagiaires : 19,5 / 20 (octobre 2024)
Si vous souhaitez demander une prise en charge par le FIFL-PL ou un OPCO, je vous invite à prendre contact avec moi aupravant. Aucun document ne sera rempli après le réglement en ligne.
