avis enseignants bouge ta plume

Formation très intéressante, on peut avoir peur des 4 heures, mais cela passe très vite, le contenu est très enrichissant, des outils pratiques, hâte de le mettre en place pour certains de mes élèves. Merci

Merci mille fois! Cette formation me sera fort utile pour aider les enseignantes du préscolaire et du 1er cycle (Grande section, CP, CE) Elle va aussi me permettre de mieux accompagner les élèves éprouvant des difficultés au niveau de l'écrit. Je suis vraiment emballée de découvrir cet aspect de l'écriture qui est trop souvent laissé de côté lors de l'enseignement de la calligraphie. Au Québec, il y a beaucoup de travail faire auprès des professeurs qui enseignent les bases de la lecture telle la conscience phonologique et l'apprentissage des tracés des lettres. Certains enseignent même l'écriture scripte(en bâtons.) Le fait d'apprendre sur des pratiques reliées à la préparation à écrire va m'aider à mieux cibler mes interventions futures. Merci et au plaisir! Cordialement, Brigitte Poulin, Orthopédagogue École Félix-Leclerc 1er, 2e et 3e cycles, Montréal,Qc

Mille mercis. Encore une fois car j'en suis à ma cinquième visio-formation et j'attends la prochaine sur les réflexes avec impatience. Tout est clair avec des exemples concrets. Le site est aussi génial, une mine d'or. J'utilise d'ailleurs plusieurs documents dans ma classe et les élèves deviennent de petits indiens... On s'amuse bien tout en travaillant. Que du bonheur.

Formidable ! Bon j'ai du travail et je dois revoir ma façon de faire, mais franchement je comprends enfin pourquoi certaines choses bloquaient ! Je suis pressée de faire d'autres formations pour apprendre encore plus. Tout est clair, Célia répond à toutes les questions, il n'y a aucun jugement et c'est tout à fait abordable, selon moi, à toute personne intéressée, même si on n'est pas spé. Encore mille mercis, et aussi de la part de mes élèves qui ont déjà découvert de nouvelles façons d'aborder la copie et l'écrit.

Un grand merci pour cette conférence passionnante et pour votre générosité dans le partage des documents pédagogiques très utiles. J'attends la prochaine conférence avec impatience !

Une agréable impression de grandir un peu à chaque formation... et surtout une très grande déception : dommage d'avoir du attendre tant d'années d'enseignement pour découvrir tout cela !!! Que d'erreurs pédagogiques commises par simple manque de formation !!! Quand se décidera-t-on à donner les clés de la réussite aux enseignants dès lors formation initiale ?

Les thèmes de formations sont bien différents les uns des autres et en même temps complémentaires. N'étant pas en France, je suis contente de pouvoir y participer grâce à ce format "visio". 4h c'est à mon sens idéal pour nous permettre d'assimiler les nombreuses informations. Les vidéos en situation, les aspects théoriques, les propositions d'activités mais aussi les outils mis à disposition en font des formations complètes. Vivement les prochaines ! Un très grand merci à Célia

Formation très riche qui va me permettre de mieux accompagner les élèves Dys lors des séances de soutien scolaire . Un grand merci à Celia Cheynel pour ses partages !

J'attendais la formation sur la stratégie de copie avec impatience! J'ai maintenant pu faire le point, réfléchir à ma pratique en classe... Certains point abordés pendant la formation sont hyper intéressants, une vraie base de réflexion, avec des outils à la clé... Merci!!!!

Je remercie Célia et recommande vivement ses formations. Graphothérapeute, c'est le troisième webinaire que j'ai le plaisir de suivre et les explications sont toujours claires et précises. Les conseils théoriques et pratiques prodigués enrichissent beaucoup ma pratique au quotidien avec les enfants qui adhèrent avec joie aux supports et astuces ludiques de Célia. J'attends toujours avec impatience ces rendez-vous mensuels et me réjouis des échanges avec les enseignants qui me permettent de mieux comprendre leurs attentes et les difficultés qu'ils peuvent rencontrer en classe. Un grand merci pour ce partage de connaissances.